2020选调生行测言语题技巧:你会找“借口”吗?

发表日期:2019-06-06 | 来源 : | 点击数:60
 

大家都知道选调生行测考试时间紧迫,题目类型众多,看似高大上的题目,其实有很多都贴近我们的生活。我们 教育专家就带大家来看一种言语类题型——解释型。

解释型题目是让我们找理由或者借口将题干看似矛盾的现象建立联系,从而让矛盾消除,本质上属于一种加强型题目。那么如何判断一道题目是不是解释型呢,很简单,只要提问方式中出现“解释”这两个字,那就是解释型了。注意解答过程中一定要兼顾矛盾双方,把看似矛盾的两个方面都解释清楚才可以。

例:所有的幼儿园都面临同一个问题:就是对于那些在幼儿园放学之后不能及时来接孩子的家长,幼儿园老师除了等待别无他法,因此许多幼儿园都向晚接孩子的家长收取费用。然而,有调查显示,收取费用后晚接孩子的家长数量并未因此减少,反而增加了。

以下哪项如果为真,最能解释上述调查结果?

A. 收费标准太低,对原本经常晚来接孩子的家长没有太大的约束力

B. 有个别家长对收费行为不满,有时会故意以晚接孩子的行为来抗议

C. 有些家长因工作忙碌,常常不能及时来接孩子

D. 收费后,更多的家长认为即使晚来接孩子也不必愧疚,只要付费即可

【 解析】D。首先找矛盾现象:本来觉得收取费用会让家长不迟到,结果收钱后迟到的更多了。A项约束力不大的话家长们还会像以前那样,并不会出现迟到增多,所以不能完美解释问题;B项个别家长不满,而且是这部分家长有时晚来表示抗议,并不能代表晚来的总量就增加,因为这一部分家长可能原来就是晚来的那一批人,也不能完美解释为何晚来的家长数量增加;C项可以解释原先为什么会有家长晚到,同样也不能说明为何收费之后晚来的更多;D项收费后,好多人觉得晚来心安理得,所以以前不迟到的家长现在也迟到了,晚到的家长人数也就增多了,可以完美解释。

大家在做这一类题目时,一定要找到矛盾现象,然后选择一个解释矛盾双方的选项,比如刚才题目的C,只能解释收费之前,但是收费后不能解释,所以就不能选。大家多练习几道题目,这种题型很快就可以掌握了。

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