选调生申论备考:六问提出对策 打破学习瓶颈

发表日期:2019-08-21 | 来源 : | 点击数:60
 

作为年轻干部,只有善于发现群众中存在的问题,并及时地解决群众的困难,才能深得民心,受到群众的拥护。既要有发现问题犀利的眼光,还要提高解决问题的能力。结合选调生考试,解决问题能力是以提出对策作为载体来测查的。提出对策能力本身很重要,很有可能融合在贯彻执行和归纳概括、综合分析、文章写作中进行测查。深入研究试题不难发现,提出对策题要想答出两点还是有一定难度的。因与实际机关工作紧密结合,缺少处理问题经验,往往让同学们无所适从,实际上,提出对策题依然是测查考生对给定材料的处理和整合,仔细思考是有章可循的。下面 选调生专家就为大家介绍一下相关内容。

通过对历年申论试题的梳理,突破提出对策的关键在于以下几个层面:

1.不能明确地发现和界定问题怎么办?

解决办法:

(1)对常见的问题类关键词进行总结,可先行加强归纳概括问题类题目的练习,每晚练习两道。

(2)在下课后对于归纳概括类题目进行专项训练,每天两道,以历年试题为主。

(3)每天阅读1000字的历年试题材料,从里面挑选问题类关键词,概括存在的问题,反复挑选三遍,保证无遗漏。

2.审题时不能明确有几问怎么办?

解决办法:

找历年试题的题干,仔细审题,全面把握题干命题点。

3.所提出的对策总是缺乏有效性怎么办?

解决办法:

(1)确定问题后,剖析产生问题的根本原因,针对根本原因提出对策,保证对策的有效性。

(2)每天看十三五规划、权威媒体新闻报道、评论员文章1篇,寻找直接对策,学习如何让对策更有效。

(3)建议每两天做1道提出对策题目,比照答案,总结提出有效对策的思路。

(4)梳理本省5年内的考试试题答案,将其中的提出对策类题目的答案进行整