2019年山东教师招聘考试每日一练(9.4)

发表日期:2019-09-05 | 来源 : | 点击数:60
 

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【每日一练】

1.小明经过思考后能将一些重要历史事件与日期匹配起来,按知识的类型,小明掌握了哪种知识( )。

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.符号性知识

D.时间性知识

2.( )是心智技能的实践模式,即把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸执行。

A.功能固着

B.原型操作

C.原型执行

D.原型定向

3.安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段( )。

A.认知阶段

B.联结阶段

C.评价阶段

D.自动化阶段

4.在态度的形成过程中,个人在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫( )。

A.从众

B.服从

C.认同

D.内化

5.依据科尔伯格的道德发展理论,具备“自我为中心、服从强权和权威、力避苦恼”特征的儿童道德发展处在( )水平。

A.自我中心

B.权威

C.前习俗

D.后习俗

6.小王帮妈妈收拾桌子时,因为地面滑,不小心打碎了三个碗,小苏偷吃东西时打碎了一个碗,处于他律道德阶段的儿童会认为( )。

A.小王错大

B.小苏错大

C.两者错一样大

D.两者都没错

7.知识理解的标志是(多项选择题)。

A.不断巩固练习

B.抄写

C.复述

D.能根据理解知识去完成所需要的动作

E.能用自己的话说出来

8.运用头脑风暴法应遵循的原则(多项选择题)。

A.提出的意见要是标新立异且必须是正确的

B.鼓励提出改进意见或补充意见

C.以获得方案的数量而非质量为目的,即鼓励多种想法,多多益善

D.鼓励标新立异、与众不同的观点

E.让参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不作评价或判断

9.根据概念的定义,泰山、乐器等都是概念。( 判断题 )

10.态度与品德也可以通过观察模仿榜样的行为而习得。( 判断题 )

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