2019年山东教师招聘考试每日一练答案(6.6)

发表日期:2019-06-10 | 来源 : | 点击数:60
 

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参考答案及解析

1.【答案】D。 讲师解析:认识过程包括,感知觉、记忆、想象和思维等。其中联想属于想象的综合形式。

2.【答案】D。 讲师解析:知觉的恒常性是指客观事物本身不变但知觉的条件在一定范围内发生变化时,人的知觉映像仍然保持相对不变的特性。包括大小、形状、颜色、明度等。

3.【答案】C。 讲师解析:心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。 题目中表述没有特定对象,情绪状态比较平静。

4.【答案】B。 讲师解析:影响能力的因素有先天素质、早期经验、教育教学、社会实践、主观努力。不同人的能力发展存在差异,如发展水平,时间早晚。人的各种能力并不是与年龄增长呈正相关的。卡特尔将人的能力分为流体能力和晶体能力,认为流体能力到20岁以后发展达到顶峰,到30岁后随年龄的增长开始下降;晶体能力在人的一生中一直在发展,因此③不对。而Ziegler的智力内隐论,提出智力是稳定的和可变的,故④正确。

5.【答案】A。 讲师解析:知觉的选择性强调对象和背景的区分。用红笔标注重点目的是为了更好的突出重点,将对象和背景区分开来。

6.【答案】A。 讲师解析:对感知过的事物具体形象的记忆。题目表述的是对于声像的记忆。

7.【答案】D。 讲师解析:干扰抑制说认为遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。题目的表述主要体现的是干扰抑制说的内容。中间的内容既受到前面材料的影响,也受到后面材料的影响,是前摄抑制和倒摄抑制。

8.【答案】BCD。 讲师解析:内部感觉是指感觉内部刺激,反映机体内部变化的感觉。主要分为机体觉、运动觉和平衡觉。

9.【答案】AD。 讲师解析:注意的特点为指向性和集中性。

10.【答案】×。 讲师解析:再造想象也有创造性,只不过创造性成分较低。

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